久しぶりにDIDIMに行く子どもたちの様子を見ていると、自分と相性の良い友達と一緒に取り組んだり、味方チームを一生懸命応援したりと、普段は見られない姿が垣間見えます。普段は一人遊びが多い小学1年生の男の子も、DIDIMでの技術が向上し、周りの年上の友達を相手にダンスなどで高得点を取る場面が増えています。

たとえ足を引きずるように踊っていても、それだけでは高得点にはつながらないため、一定のやり方を理解し、それに沿って動くことでスコアが上がるようです。また、「果物カット」のゲームでやり方がわからない友達に対しては、片足をある場所に置いて、もう片方の足でカットする動きを勧めるなど、一生懸命教えている姿が印象的でした。

半年前には退屈そうに関わっていた子どもが、こんなにも劇的な変化を遂げるとは、本当に驚きました。子どもの成長は目を見張るものがあり、その瞬間に立ち会えたことにとても感動しました。

Ｏさんは工作が大好きです。
今回は毛糸を使ってカニやエビを作り、それを食べ物として売ることにしました。

入れ物を紙コップで作り、側面にホワイトタイガーを絵を書きました。

それをビニール袋で包んでお持ち帰りができるようにしました。

ユニークな発想によるとても素晴らしい作品ができました。大変良かったです。

先日、精神科医の人にスマホと発達障害の相関関係について、最新の論文や研究の話等を伺いました。

スマホの長時間使用が、正常な人にADHD様な多動症状を後天的に引き起こすそうです。グレーゾーンの人は症状がより強く出るそうです。発達障害は、前頭前野の働きの機能低下によるものだそうですが、その傾向がより強くなってしまうとのことです。

対策としてはスマホは1日2時間以内の使用に留めるのが良い、とのことでした。

教室では将棋、オセロ、ブロックス、OTORIOなどのボードゲームやけん玉、平均台、コマ回しなど、生徒たちは色んな遊びを楽しんでいます。

今回はビジョントレーニングとして、伸栄学習会の速読教材を使ったトレーニングを行いました。

新鮮な教材にみんな興味津々で、楽しみながら視覚スキルを磨いています。
見る力を極めるため、引き続き頑張ります！

入船教室では、12月23日(月)、24日(火)、25日(水)の3日間で学習イベントを行います。
時間は14時～15時30分の1時間半で、他の生徒が来る前の時間に少人数で集中して行う予定です。
主に入船教室へ通う中学生を対象としており、今年が終わる前に1学期と2学期のおさらいをしたい方、受験の前に集中して学習を進めたい方などどなたでも大歓迎のイベントとなっています。
中学生になると勉強が難しくなったり、受験に向けて切り替えて勉強を行っていかなければならないなど、日々の学習に苦戦している生徒さんも多いです。
今年も残りわずかですが、今年のうちに少しでも苦手を克服してスッキリした気持ちで新年を迎えましょう。

今回は、1月のイベントで何をやるか？の続きです。

話し合った結果、「クイズを絡ませた宝探し」をやろう！ということになりましたので、もっと内容を詰めていきました。

どのように行うか？、役割分担、チラシ作りなども考えました。
クイズの問題も調べて考えていきました。

1月のイベントがとても楽しみです！

今回の内容は、1月のイベントで何をやるか？を話し合って考えました。

話し合った結果、「クイズを絡ませた宝探し」をやろう！ということになりました。

どのように行うか？、役割分担、チラシ作りなども考えました。
まだ、決まっていないことは引き続き考えていきます。

しっかりみんなで話し合って、考えてくれました。
1月のイベントが楽しみです！