Ｋさんは折り紙が大好きです。
今回は折り紙を使ってすてきな花を作ることにしました。
その結果、形の美しい花を３つ完成させました。
折り紙は作るのが楽しくまた作ったものがきれいなので精神統一ができて心が落ち着くなど
頭脳の働きを良くするのにいつくものすばらしい効果があります。
これからもすてきなものを創作して下さい。期待しています。

当教室では子どもたちがスモールステップで学びながら、少しずつ自信をつけていきます。
その中で、何かができたときの笑顔は、スタッフにとっても一番の喜びです。「できた！」という瞬間に見せてくれるその笑顔には、努力の成果が詰まっています。

宿題を終えた時や新しいことを理解できた時の表情は、何物にも代えがたいものです。子どもたちが「自分にもできるんだ」と実感するその一瞬が、学びの大きな原動力になります。放デイの時間は、ただの学びの場ではなく、成長を感じる大切なひとときです。

それぞれの子どもが「できた！」という瞬間を迎える度に、次のステップへのモチベーションが生まれ、笑顔が広がります。そんな小さな成長が、子どもたちの心を育み、未来への自信につながっていくのです。

今年度もあと少しとなりました。

4月は緊張していた子どもたちも、今では自分から机に向かい、「ここまでやる！」と目標を決めて取り組む姿が見られます。

何度も練習して漢字テストに合格した子、「前よりできた！」と計算問題で笑顔を見せてくれた子。
一つひとつの積み重ねが、大きな自信につながっています。

新しい学年に向けて、これからも「わかった！」「できた！」を大切に支援してまいります。

引き続きよろしくお願いいたします✍🏻！

妙典教室では、先日バスボム作りイベントを行いました。  
参加してくださった皆さん、作ったバスボムはお家のお風呂で楽しんでいただけたでしょうか。

実は私も、小さなバスボムを1ついただいて試してみたのですが、予想以上にシュワシュワして、見ているだけでもとても楽しい時間になりました。

次回のバスボム作りイベントは 2月23日 に開催します。  
作ったあと、完全に乾燥するまで数日かかりますが、その“待つ時間”も含めてワクワクできるのがバスボム作りの魅力です。  
そして、いざお風呂に入れた瞬間のシュワッと広がる色と香りは、待ったかいがあるほどの楽しさです。

皆さんのご参加を心よりお待ちしています。  
気になる方は、ぜひ教室スタッフにお声かけください。

こんにちは、末広教室です。
最近、周辺の学校でインフルエンザが流行しており、学級閉鎖や学年閉鎖の報告が相次いでおります。
この時期は気温の変化も大きく、体調を崩しやすい季節です。十分な睡眠と栄養バランスの取れた食事を心がけ、こまめな手洗い・うがいを習慣にしていきましょう。また、適度な室内の換気や湿度管理も大切です。
体調管理をしっかりして、元気に末広教室に来られるよう、皆様もどうぞお気をつけください。

Ａさんは今回指を使った編み物に挑戦しました。
Ａさんは今まで指を使った編み物を作ったことは全くありませんでした。
そこでＹ先生に作り方をていねいに教えてもらいました。
その結果、短時間のうちに自分一人で作ることができるようになりました。
編み物は楽しみながら指を器用に使って完成させるので、
頭脳の働きを良くするのに大きな効果があります。
これからもいろいろなものに挑戦して下さい。期待しています。

先週は選挙があったため、選挙カーが回っていましたね。
入試会場などの近くは静かにという配慮がなされたようですが、放デイ近くでも
同様に配慮して欲しかったなと思いました。

静かな環境への配慮ということで思い出したのがクワイエットアワーです。
感覚過敏など音や光が刺激になりやすい人への配慮としてスーパーなどが
店内のBGMの音量を下げたり、明るさを調整するなどの対応を行うことです。
実践されているところは少ないと思いますが、取り組む店などが
増えてほしいなと願っています。
他にもセンサリールームなどの取り組みがあるようです。
自分自身もこのようなお店に行きたいと思っていますので
皆さんのご存知のお店などあればご紹介してくださいね。

2月7日、第二回となる「魔球体験」を実施しました。
雪が降るあいにくの天候でしたが、野球が大好きな子どもたちがたくさん集まり、終始笑顔のあふれる時間となりました。

今回は、順天堂大学で流体力学を専門とされている姫野先生にご指導いただき、ボールの回転や空気の流れについて学びながら、実際に魔球づくりに挑戦しました。説明を受けた後は、吹雪の中でもしっかりとボールを投げることができ、子どもたちの集中力と意欲の高さが印象的でした。

特にスライダーを投げられるようになった子は、「できた！」という自信に満ちた表情で帰っていき、とても満足そうな様子でした。
小学1年生から中学生まで年齢の幅はありましたが、年齢に関係なく「楽しい！」を共有できる体験となり、参加した子どもたちは皆、笑顔で帰っていきました。

Ｋさんは折り紙が大好きです。
今回は立体折り紙を作りました。きれいな模様のついた小さな色紙を丁寧に折り進めました。
完成したところで隅をつまんで組み立てるとさいころのような立体ができあがりました。
折り紙は指先を器用に使いながら細かい作業をするので脳の発達に非常に良い効果があります。
また紙がカラフルなので感情が穏やかで豊かになります。
これからも良い作品をたくさん作って下さい。期待しています。

🌸もうすぐ新年度。
新しい学年や環境に向けて、不安を感じているお子さんはいませんか？

こういう時こそ、学習やサポートの場を活用することが大切です。
コンスタントに取り組むことで、新しい生活や環境に少しずつ慣れ、自信につなげることができます。

新年度、「まずは週1回の利用から様子を見よう」と考え方もあるかもしれませんが、
定期的に取り組むことが安心につながります。

新生活にスムーズに適応できるよう、今から準備を始めてみませんか？