ロボット教室で生徒が作ったのは戦車。
もともと下はタイヤでしたが、本格的にしたいと紙を使って履帯を表現しています。

初めは紙が硬くてうまく回りませんでしたが、扱いて柔らかくしたところ綺麗に動作しました。

ちゃんと砲塔も回るようにしたとのこと。
素敵な作品に仕上がりました。

次回も楽しみにしています！

高校生のA君。

学習後にブロックで薪割り機を作りました。

正直、田舎の生活で薪割りは重労働なので
実用化されると有難いなぁ。(笑)

今月のロボット教室は馬型のロボット「パカラー」

ですが…なんだか足が短い？
聞けば「アメリカバイソンにしたんだ」そうです。

頭が重いのも合わさって、うまく歩くことができませんでしたが、
体を支える補助パーツをつけたり、重心を調整したり…
試行錯誤の末歩かせることに成功！

障害物を押しのけながら進む姿は、
力自慢の生徒らしい作品に仕上がりました。

電車が好きな小学生。

パーツを上手に組み合わせて、オリジナルの作品をつくりました。

ギヤは本来タイヤとしてはつかいませんが、上手く工夫しています。
パーツの長さ、幅がを考えながら、出入り口も作られていました。

学習後のロボット作りが大好きなので、やるべきこともテキパキとこなしてくれます。

ロボット作りも微細運動のトレーニングになっていると思いますが、すすんでやるので、その効果も大きそうです。

またやりましょう！