今回は千葉県立現代産業科学館の方をお招きして、化石のレプリカ作りを体験しました！
はやる気持ちを抑えて、まずは化石のでき方についての授業。
理科が得意な生徒は大興奮で、講師の方を質問攻めです。
そして待ちに待ったレプリカ作りは、お湯で温めたゴムが冷めるまでのスピード勝負。
低学年の子もスタッフや先輩に手伝って貰い、精巧なレプリカを作ることができました。
アンモナイトが人気かと思いきや、三葉虫もなかなかの人気でした。
レプリカが固まるまでの間には、スライム作りも体験。
暗い部屋でぼんやり光るレプリカをみて「ホタルみたい」と、みんな大満足の一日でした。
千葉県立現代産業科学館の皆様、素敵な時間をありがとうございました！
北栄教室では、5月のイベントで紙工作教室を開くことになりました！
そこでどんなものを作るのか、少しずつ紹介させていただきます。
今日ご紹介するのは「ふきごま」
文字通り、吹いて回す独楽です。非常にシンプルな作りで工程も簡単なので、ほとんどの子が失敗なく作ることが出来ます。
材料 ：厚紙（カラードフォルム）、両面テープ
使用工具 ：ハサミ、画鋲（ダルマ画鋲が良いです）、ボールペン
材料のカラードフォルムとは薄くて扱いやすい方眼の入った工作紙。
小学校の図工で立体を作るときなどによく使用されます。
手に入りにくいかもしれませんが、ネットで取り寄せたり百均で購入することが出来ます。
作り方：
１．紙を１ｃｍ×５ｃｍに切ります（２枚）
２．一枚の紙の真ん中に両面テープを貼ります。
３．中心の正方形を囲むようにボールペンで３０°の角度に線を引きます。
４．２枚を十字に張り合わせ、先に合わせて羽を持ち上げます。
５．真ん中に画鋲を刺して、穴を開けます。
６．完成です。
中心の穴にめがけて始めは優しく、そしてだんだん強く息を吹きかけましょう。
上手く回せるとフワリと離陸しますよ。
みなさんも一緒に作ってみませんか？
後日北栄教室よりイベントをご案内します。
お楽しみに♪
体験型SST教室「バス体験イベント」を行いました。
富士見教室の最寄りバス停から浦安駅までバスに乗って、バスの乗り方を覚えるイベントです。
ただバスに乗るだけではつまらないので、北栄教室を目的地にしてたどり着いた児童には表彰状を授与しました。
流れは、
まず最初に児童たちに時刻表と運賃表、路線図を配りました。
そして、自分が乗るであろう時間に◯をしてもらいました。
そして、運賃表を見て自分の運賃を確認、子ども料金を計算してもらいました。
その後、自分が行く路線に線を引いてもらいました。
そして、予定時間に出発しました。
あいにくの雨でしたが、子どもたちはそれでも楽しそうに
あーでもないこーでもない言いながら、自分の乗るバスを確認しながら頑張りました。
１番苦労したのは、現金で料金を支払うことでした。
雨もふっていて、傘と小銭を事前に両方持てないので、その場で財布を開けて数えたので時間がかかりました。
他の乗客の方もいるのでドキドキしたと思いますが、これも勉強です。
また、スタッフの私事の反省点ですが、
児童の安全確保に注意するあまり、風を読むのを忘れて傘が吹き飛ばされ…傘がバキバキに折れてしまいました。
後半ずぶ濡れでサポートしました。雨合羽にすべきでした。
…それも含め、とても楽しい冒険でした！
3月20日（祝）、相之川教室では大人気のイベント「進級お祝いパーティー」を開催させて頂きました。
ご見学の方も合わせて総勢30名で、みんなの進級を美味しい物を食べたり、思い思いの物で友達と遊んだり・・・ワイワイ楽しみながらみんなでお祝いしました。
メインイベントの「表彰式」
一人ひとりの今年度輝いた事や頑張った事をコメントしながら、表彰状をお渡ししました！
みんな、自分の表彰状を貰ってとっても嬉しそうでした。
外は雨降りでしたが、教室の中はポッカポカ、表彰状を大切に抱えて帰る子供の姿が印象的でした。
年少さんも、小学生も、中学生も、高校生も、それぞれのペースでいろんな事を乗り越えながら成長しています。
私達スタッフも、みんなが笑顔でいろんな事を学べるよう支援しながら、成長しています。
4月からの新学年、とっても楽しみです！
先日、就労継続支援B型「伸栄 自然派おかし研究所」で就労支援の一環として行っているクッキー作りに子供たちも参加しました。
この自然派おかし研究所では、体にも地球にも優しいヴィーガンお菓子のマフィン、米粉クッキー、スノーボールなどを製造・販売しています。
参加した子供たちは、エプロンと三角巾を身に着け、いざ作業開始です。
子供たちが行った工程は以下の通りです。
１．生地を伸ばす。
２．好みの型抜きを使って型をくり抜く。
３．くり抜いた後の余った生地を丸める。
４．丸めた生地を再び伸ばす。
これらの工程を生地がなくなるまで繰り返しました。
各工程で、上手にできた子供もいれば、苦戦していた子供もいました。
最初は苦戦している子供にスタッフが手助けしながら進めましたが、時間が経つにつれて上手になった子供たちが自発的に他の子供たちを手伝ったりして、最後には子供たちだけで協力して作業を進める光景が見られ、スタッフも感心しました。
最後にはオーブンで焼き上げて完成です。
焼くのには時間がかかりますが、その間も子供たちは楽しく談笑しながら待ち続けました。
完成したクッキーは皆で分け合い、普段なかなか食べる機会のない焼きたてクッキーの美味しさに皆笑顔でした。
お土産用のクッキーのラッピング体験も行い、終始楽しい時間を過ごしました。
今回のクッキー作りで、子供たちにはクッキーを作る楽しさや協力することの大切さ、長時間待ち続ける忍耐力などが養われたことを、スタッフ一同嬉しく思います。
今後もこういった教室外のイベントを企画していきます。
楽しみにしていてください。
今回のディスカッションのSST教室はイベント会議３です。
当初の予定では2回で終わりでしたが、議論白熱につき、まさかの第3回にもつれこんたイベント会議です。
今回は宣伝方法の確定とその実行です。
前回もめにもめたチラシは作り直したものを児童たちも気に入り、確定。
スライムづくり（ディスカッションのsst）第２案それだけでは宣伝としては弱いのではないかと私が投げかけると、
「ホワイトボードで巨大看板を作りたい！」
「教室中にポスターを貼りたい！」
などの意見が出ました。
しかも、最初に玄関先にチラシを積んで置くという意見に留まっていましたが、それでは手にする人が限られると言う私の意見を受けて子どもたちが考えた答えでした。
私が昔営業の仕事をしたとき、1番効果のある原始的な宣伝は看板であると教わりました。
自力でその結論に達した子ども達はすごいです。
イベントが成功し、達成感を得られることを願っています。
SSTの時間では、様々なアナログゲームも取り入れています。
この日取り組んだのは「ペンギンパーティ」。
土台の2色のいずれかと同じ色のカードを上置き、ピラミッド状に並べていくゲームです。
ルールは子どもたちが取り組みやすいように少しアレンジを加えています。
シンプルなルールで低学年の子向けのゲームかと思いきや、
相手の邪魔をしようとすると自分の出せるカードがなくなってしまったり、
結構奥が深いんです。
みんな「もう一回！」「もう一回！」と続けているうちに、
あっという間に時間が経ってしまいました。
途中からみんなで協力してピラミッドの完成を目指しましたが、
今日の最高記録は、後3枚の所まで。
続きはまた来週、今度はきっと完成させましょう！
マルエツでセルフレジの体験を兼ねた買い物イベントを行いました。
今回は松陰高校の生徒さんにボランティアとして参加していただき、児童の買い物をサポートしていただきました。
どのような流れで行ったかというと、
①保護者様から買ってきてほしいものをミッションとして提案していただく
②ある程度おつりが出る金額のお金を持たせていただく
③品物を選んだらセルフレジで会計をする
というものです。
現金を使うことで、金銭感覚を養いながら、セルフレジの使い方も覚える企画です。
実際の買い物を一人で行うことで、いつも以上によく見て、よく聞いて、よく考えて活動していました。
実体験に勝るものはないですね。
また、企画が始めると、本人たちもお手伝いのボランティアさんたちも最初はぎこちない感じでした。
しかし、買い物が始まると、仲良くなり和気あいあいとしてきて、最後にはどちらからも楽しかったと感想をいただきました。
私たちとしても大変うれしかったです。
良い世代間交流の場になりました。
今回のイベントでは、季節の果物「いちご」を作りました。
いちごの絵が書かれている画用紙に、和紙をちぎってちぎり絵を作りました。
最初は、和紙を切るのが上手くいかず、力加減など気をつけながら行っていました。
和紙にのりを付けてから貼っていた子が、画用紙にのりを付けたら貼りやすくなった事に気づき、そこからはスピードも上がっていきました。
それを見ていた他の子も真似をし、作業がはかどりみんな時間内に終わらせる事ができました！！
試行錯誤しながら進められていてすごいですね！
集中力と忍耐力が必要な制作でしたが、思い思いのいちごができみんな満足そうでした。
これからも、最後まで諦めずに取り組む事を沢山経験できるようなイベントを考えていきたいと思いますので、初めて参加を考えている方もお気軽に参加頂けたらと思います。
次回は3/30（土）「イースター作り」を行います。
まだまだ参加可能ですので、ご連絡お待ちしております♪
3月中旬には、多くの学校で卒業式が行われています。
伸栄学習会に通っている子供たちの中にも、卒業を迎えた生徒がいます。卒業生たちの姿を見ると、彼らが一段と成長したことを感じずにはいられません。
彼らはまだ成長の途中ですが、これからも彼らの成長を見守りたいと思います。
卒業生の皆さん、おめでとうございます！