10/13のスポーツの日、富士見教室では、科学工作教室として「スライム作り」と「スーパーボール作り」に取り組みました！
まずは材料と手順をひとつずつ確認しながら、スライム作りからスタート。子どもたちはとても楽しそうに、色を混ぜたり感触を確かめたりしながら集中して作っていました。
続いて、完成したスライムの半分を使ってスーパーボール作りへ。食塩を加えて混ぜ、形を整えると、弾むスーパーボールの完成です。
楽しさのあまり笑顔がはじける子も多く、それぞれが個性あふれるスライムやスーパーボールを作り上げました！
途中からの飛び入り参加もあり、笑顔いっぱいの時間となりました。
相之川教室では、イベントで「ビー玉転がしを作ろう」をやりました。
今休み時間に使っているビー玉転がしをお手本に、
思い思いのコースを作っていきました。
時間もかかるため、第一回の作成はここまで。
まだまだ完成には程遠く、みなさんやり足らないようですが
回数をかけて作成したいと思います。
是非やってみたいと思ったら、声掛けしてくださいね！
10月1日付で、妙典教室の教室長に着任いたしました。
9月末までは浦安市の富士見教室で教室長を務めておりました。
富士見教室では以前から企画していた「スライムづくり」「スーパーボールづくり」のイベントを、10月13日（月・スポーツの日）に実施いたしました。
その様子は富士見教室のブログでご覧いただけますので、ぜひご覧ください。
私は中学校・高等学校の理科の教員免許を取得しており、その経験を活かしてこれまでにも「バスボムづくり」や「人工いくらづくり」など、科学実験や科学工作のイベントを開催してまいりました。
今後は妙典教室でも、楽しく学べる科学イベントを行っていきたいと考えております。
これからの活動にぜひご期待ください！
祝日に、大学教授をお招きして「魔球ボール体験イベント」を行いました。
講師の先生の話をよく聞きながら、子どもたちは楽しく体験に参加しました。
空気の当て方や出し方、ボールの握り方を変えるだけで動きが変わることに驚き、たくさんの発見をすることが出来ました。
10月も残りわずか。
今月はスポーツの日がありましたね。
その名の通り、この前後の時期には運動会を開催する学校もあったようです。
教室に通う子どもたちの多くは春に運動会を終えており、この時期には運動系の行事とはあまり縁がないのですが、一部の子どもたちは秋に運動会が行われたそうで、その時の様子を楽しそうに話してくれました。
スタッフの多くも秋に運動会が行われていた世代なので、この時期に運動会の話を聞くと、どこかしっくりときて、懐かしい気持ちに包まれました。
小学1年生のＫ君は、恐竜が大好きです。
今回、彼は恐竜の立体モデル作りに挑戦しました。
組み立て図に書かれた指示を基づき、
ひとつひとつのパーツを注意深く
組みたてていきました。
途中で迷うこともありましたが、
じっくり考えながら取り組み、
ついに見事に完成させることができました。
立体モデル作りは、ただの遊びではありません。
指示書を見ながら順番どおりに組み立てることは、
脳の発達にとても良い影響を与えます。
Ｋ君は集中力や問題解決能力を身につけながら、
楽しく学びました。これからも、さまざまな
モデル作りに挑戦して、さらに成長していくことを
期待しています。
秋が深まり、気温の変化が激しくなる季節がやってきました。
この時期は、昼間は温かくても朝晩は肌寒く、体調を崩しやすい時期です。
通われているお子さんたちも、急激な気温の変化に対応しきれず、風邪をひいたり体調が優れないことがあります。
そんな中、手洗いやうがい、適切な服装の選び方が大切です。
暖かい服を着ることはもちろん、外から帰ったらしっかりと手を洗って清潔を保つよう心がけましょう。
また、体調に合わせて無理なく過ごせるようサポートしていきますので、安心してお越しください。
元気に秋を楽しむために、みんなで一緒に健康管理に気をつけていきましょう！
先日、行徳文化ホールI＆Iで開催された「放課後等デイサービス合同説明会」に伸栄学習会が参加いたしました。
多くの方にブースへお立ち寄りいただき、たくさんのご相談・ご質問をいただきました。
関心を寄せてくださった皆さま、誠にありがとうございました。
支援内容や学習支援の方法、通所の流れなどを直接お伝えできる貴重な機会となりました。
嬉しい事に10月に入ってお休みが減っています！
予定通りに勉強をする習慣をつけることはとても大切です。
休まないことのメリットは今月の郵送物に契約時お渡しした【欠席について】の文書を同封いたしましたので、再度ご確認いただければと思います。
よろしくお願い致します。
送迎車では、生徒同士が学校のことや自分の好きなゲームの話をしたり、学習を終えた生徒が一息ついたりしています。
最近北栄教室に通い始めたＡくんは、毎回スタッフとしりとりを繰り広げています！
はじめは、「リで終わる言葉をたくさん言ったら勝てるだろう」と考えたＡくんでしたが、スタッフが出す「リハビリ」・「リカバリー」などリで始まりリで終わる言葉で大苦戦！「うーん…」と言葉を絞り出そうと考えていましたが、1回では決着がつかず…
回数を繰り返していくうちに、なんとスタッフが出した「リハビリ」・「リカバリー」などの言葉を自分のものとして使うようになっていてとても驚きました！
さらに周りの生徒もその舌戦に触発され「僕も入れてほしい」と参加人数が増えていくこともありました！
何気ない送迎車の時間でも、生徒にとっては学びの時間であることを実感したエピソードでした😀