桜が咲き、本格的な春の訪れを感じる季節となりました。
事業所では外出は行っていませんが、子どもたちは日々の学習に一生懸命取り組んでいます。それぞれの目標に向かって努力する姿が見られ、落ち着いた環境の中で充実した時間を過ごしています。
これからも一人ひとりに寄り添いながら、安心して学びに取り組める環境づくりを大切にしていきたいと思います。
桜が咲き、本格的な春の訪れを感じる季節となりました。
事業所では外出は行っていませんが、子どもたちは日々の学習に一生懸命取り組んでいます。それぞれの目標に向かって努力する姿が見られ、落ち着いた環境の中で充実した時間を過ごしています。
これからも一人ひとりに寄り添いながら、安心して学びに取り組める環境づくりを大切にしていきたいと思います。
4月になりました。
4月といえば、新学年の始まりです。
それぞれの子どもたちが、始業式や入学式を控えています。
3月に卒業した子どもたちにとっては、待ちに待った入学式が間もなくです。
さぞ心待ちにしているのだろうと思い、話を聞いてみると、
「早く新しい学校に行きたい」
「まだ春休みでいたい」
など、楽しみにしている一方で、もう少し休んでいたいという気持ちもあるようでした。
新しい生活への期待と、春休みの名残惜しさが入り混じる、そんな季節ですね。
春休みを迎え、子どもたちは少しゆったりとした時間を過ごしています。新しい学年への期待や少しの不安を感じながら、それぞれのペースで日々を楽しんでいる様子が見られます。そんな時期だからこそ、安心して過ごせる居場所が大切です。当事業所では、落ち着いた環境の中で学習や活動に取り組める時間を大切にしています。ゆったり過ごせる土曜日のご利用も、ぜひご検討ください。
春休みイベントウィーク、4日目。
この日は、宝石石鹸作りに挑戦しました。
みんなが夢中になったのは、カッティング。
思いのままに切って変化を楽しむ子もいれば、
丁寧に和菓子のように仕上げる子もいます。
ふだんは物静かな子が、積極的に後輩に声をかける場面もあり、
思いがけない一面に、スタッフも驚かされました。
先輩たちのさりげないフォローもあって、
それぞれのセンスが光る作品が完成しました。
祝日イベントとして「たのしく学ぼう!標識イベント」を実施しました。今回は、標識パズルやクイズを通して、身近な標識の意味やルールについて楽しく学ぶ活動を行いました。普段何気なく見ている標識も、「どんな意味があるのかな?」と考えながら取り組むことで、新たな気づきがたくさん生まれていました。
活動の後半では、オリジナルの標識づくりにも挑戦しました。「こんなルールがあったらいいな」「こうしたら分かりやすいかも」と、それぞれが自由な発想で考え、個性あふれる標識を作る姿が印象的でした。
また、普段は祝日にお休みしている生徒も「楽しそう!」と参加してくれ、意欲的に活動に取り組んでいました。終始和やかな雰囲気の中で、学びと楽しさの両方を感じられる時間となりました。
今後も祝日などの機会に合わせて、子どもたちが楽しみながら学べるイベントを企画していきたいと思います。



入船教室では、4月1日(水)に色の付いた水と油を使った色水アートイベントを開催しました。
油が敷かれた紙皿にスタッフがスポイトで吸った水をポタポタ垂らして、竹串で油と混ぜてみると混ざらないことに参加した生徒がびっくり!
水と油の分子間力の説明を実演したら、生徒たちも色水を作って実験開始!
赤・黄色・青・緑など様々な色水をスポイトで吸って油を敷いた紙皿に投入し、模様を作ったり水玉で海を表現したりしています。
紙に写すことができなかったですが、どの作品もとてもきれいで芸術的でした✨
次回のイベントも楽しみながら学べるイベントを企画いたします♪


春休みを満喫中のみなさん、新学年の準備は進んでいますか。
教室では今、前学年の振り返りと、新学年の先取り学習に取り組んでいます。
「学校で習った時にはできたのにな〜」
「え〜、これ忘れちゃったよ〜」
そんな声が聞こえてくることもありますが、みなさんはいかがでしょうか。
振り返り学習が進むと、次は先取り学習へ。
少し早めに取り組んでおくことで、新学年を余裕をもって迎えることができます。
残り少なくなった春休みを有効に使えるよう、ぜひ教室にいらしてください。
新しい学年を気持ちよくスタートできるよう、私たちも全力でサポートします。
こんにちは!妙典5丁目教室です。
学習を一生懸命頑張ったあとの休憩時間に、生徒たちと一緒にチューリップの折り紙づくりを行いました。
色とりどりのチューリップがたくさん完成し、教室の中にも春の訪れを感じられるようになりました。
今回の活動では、チューリップの色の配置も生徒たち自身が考えてくれました。「この色とこの色を並べるときれいだね」といった声も聞かれ、それぞれの個性や感性が光る素敵な作品になっています。
完成したチューリップは、現在教室の壁に飾っています。華やかで明るい雰囲気になり、生徒たちも嬉しそうに眺めています。
これからも、学習だけでなく季節を感じられる活動も大切にしながら、楽しく過ごせる教室づくりをしていきたいと思います。

4月になり、電車の窓から見える景色も少しずつ春らしくなってきました。
新しい制服を着た学生さんや、新生活が始まったような人の姿も見かけます。
いつもと同じ電車でも、季節が変わると少し違って見えるものですね。
子どもたちにとっても、新しい環境に少しずつ慣れていける4月になればと思います。
小学1年のAさんは塗り絵が大好きです。
今回は休み時間を利用して人気キャラクターの塗り絵に挑戦しました。
カラフルでかわいい人気キャラクーのお手本にして白い線画のキャラクターに色付けをします。
わくわくしながら楽しんで色付けをすることができました。
塗り絵をすることは感性やイメージの働きをつかさどる右脳(うのう)を活性化することに非常に役立ちます。
これからもすてきな作品をたくさん作って下さい。期待しています。