🎉みんなで楽しむ！9月の体験イベント

南行徳教室では、9月もさまざまな体験イベントを開催しています！

先週はボッチャ大会。狙う場所や投げ方を考えながら、みんなで声を掛け合って楽しくチャレンジしました😊

シルバーウィークには、ヴィーガンクッキー＆マフィン作りを体験！型抜きや飾り付けを工夫し、それぞれ個性のあるおかしが完成しました🍪

楽しむ・考える・つくる・人と関わる。
これからも、子どもたちの「やってみたい！」につながる体験を大切にしていきます。

　Ｔ君は折り紙が大好きです。
今回は折り紙を使って狐（きつね）の顔を作りました。
いかにも狐（きつね）らしく怖い（こわい）表情が良く表されています。
動物の表情をリアルに描く（えがく）ことは脳の働きを大変向上させます。
これからも創造力を働かせて色々な動物を作ってみて下さい。

こんにちは！入船教室です。
当事業所では、中学生の皆さんが定期テストに向けて学習に取り組んでいます。
定期テストは日頃の学習の成果を発揮する大切な機会です。生徒それぞれの目標に合わせて、学校のワークやプリント、教科書を活用しながら計画的に学習を進めています。
数学の計算問題を繰り返し練習したり、英単語や漢字の暗記に取り組んだりと、一人ひとりが集中して学習に向き合う姿が見られました。「この問題が解けるようになった！」「前より理解できた！」と、自信につながる声も聞かれています。
また、わからない問題は職員と一緒に確認しながら進めることで、苦手な部分の理解を深めています。テスト勉強を通して、学習内容だけでなく、計画を立てる力や継続して取り組む力も育まれています。
これからも生徒の皆さんが安心して学習に取り組める環境を整え、一人ひとりの頑張りを応援していきます。
定期テスト本番に向けて、引き続き一緒に頑張っていきましょう！

Ｈさんは紙を使っていろいろなものを作るのが得意です。
今回はケーキ屋さんごっこをすることを思いつきました。
紙にいろいろな種類のケーキを描き（えがき）、立体的に組み立てました。
とてもおいしそうです。
さらにこれらのケーキを買うためのお金やクレジットカードまでつくりました。
このように立体的でカラフルな工作物を作ることは脳の空間認知力や色彩に関する脳の働きを非常に高めることができます。
これからも自分の独創力を存分に発揮してすてきな作品をたくさん創って（つくって）みて下さい。
期待しています。

学習の様子①

「今週も集中して取り組んでいます！」

今週も、学校の宿題やそれぞれの課題に取り組んでいます。
分からないところはスタッフと一緒に確認しながら、最後まで頑張る姿が見られました。

② 秋を感じる教室

「少しずつ秋らしくなってきました」

少しずつ秋の気配を感じる季節になりました。
教室では、学習だけでなく活動やお友達との交流も楽しみながら、元気に過ごしています。

③ メリハリを大切に

「学習も遊びも全力で！」

宿題や課題に集中した後は、好きな遊びや活動を楽しんでいます。
これからも、学習と遊びのメリハリを大切に支援していきます。
「今週も集中して取り組んでいます！」

今週も、学校の宿題やそれぞれの課題に取り組んでいます。
分からないところはスタッフと一緒に確認しながら、最後まで頑張る姿が見られました。

② 秋を感じる教室

「少しずつ秋らしくなってきました」

少しずつ秋の気配を感じる季節になりました。
教室では、学習だけでなく活動やお友達との交流も楽しみながら、元気に過ごしています。

③ メリハリを大切に

「学習も遊びも全力で！」

宿題や課題に集中した後は、好きな遊びや活動を楽しんでいます。
これからも、学習と遊びのメリハリを大切に支援していきます。

伸栄学習会 末広教室では、9月6日（日）に「万華鏡作りイベント」を開催しました！

まずは、3枚の鏡を三角形になるように組み立てます。

向きや位置を確認しながら、ずれないように一つひとつ丁寧に作業を進める子ども達。

透明な容器には、好きな色やキラキラした素材を入れ、外側もテープや好きな模様で自由に飾りました😊

そして、完成した万華鏡をのぞいてみると……

「わあ、きれい！」
「回すと模様が変わった！」
「さっきと全然違う！」

子ども達から、驚きと喜びの声が上がりました✨

同じ材料を使っても、選ぶ色や飾り方によって、見える模様は一人ひとり違います。

回すたび、のぞくたびに新しい模様が生まれる、世界に一つだけの万華鏡が完成しました！

万華鏡作りには、工作の楽しさだけでなく、

・説明を聞き、手順を確認する
・細かな作業に集中する
・色や素材を自分で選ぶ
・完成を想像しながら工夫する
・鏡に光が反射する不思議を体験する

といった、たくさんの学びがあります。

「どうして模様がたくさん見えるの？」
「なぜ回すと形が変わるの？」

実際に作って、見て、触れる体験が、子ども達の好奇心や「もっと知りたい！」という気持ちにつながっていきます。

完成した万華鏡をうれしそうに見せてくれる姿に、私達も笑顔になりました😊

伸栄学習会 末広教室では、日々の学習支援とともに、工作・料理・スポーツなど、楽しみながら考え、学び、自信を育てる体験活動も大切にしています。

教室の見学やご相談、イベントについてのお問い合わせは、お気軽に末広教室までご連絡ください。

#伸栄学習会
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#末広教室
#放課後等デイサービス
#万華鏡作り

通常は3本を1段として積んでいきますが、今日は向きを起こして5本を1段にしてプレイ。
1本あたりが細く高くなったことで、いつも以上にバランスを取るのが難しかったようです。

そして、片付ける時にも同じ並べ方で箱に入るか試すと……
惜しい！少しだけ溢れてしまいました。

本数は変わらないはずなのに、箱に収まるかは積み方次第。
「なんでだろう？」と不思議がる生徒たちでした。

夏休みが終わり、学校生活が再び始まってしばらく経ちました。

長期休みから学校中心の生活に戻ることで、子どもたちの中には疲れを感じたり、生活リズムを整えることに難しさを感じたりすることもあります。

放課後等デイサービスでは、子どもたちが安心して過ごせる時間を大切にしながら、それぞれのペースに合わせた支援を行っています。

「今日は学校どうだった？」
「疲れたけど頑張ったよ！」

そんな何気ない会話も、子どもたちの気持ちを知る大切なきっかけです。

今後も一人ひとりの気持ちに寄り添い、安心して過ごせる居場所をつくっていきます。

9月19日は「苗字の日」です。

昔、日本では一部の人しか名字を持っていませんでした。
しかし1870年、明治時代に「平民も名字を名乗ってよい」という決まりができました。

その後、1875年にはすべての国民が名字を持つことになりました。

日本には約30万種類もの名字があると言われています。
地名や職業、昔住んでいた場所など、名字にはいろいろな由来があります。

自分の名字の由来を調べてみるのも面白いですね。

9月も折り返しを迎えました。

この時期、教室に通っている子どもたちや、その兄弟姉妹が通う高校では、文化祭の開催が予定されていたり、すでに開催されたりしています。

高校生からは、
「準備が大変だよ」
と不満を口にする声も聞かれましたが、その表情からは、忙しい中でも文化祭を楽しんでいる様子が伝わってきました。

また、文化祭に足を運んだ子どもたちからは、
「文化祭、楽しかった。今度は自分も準備する側になるんだよね」
という声も聞かれました。楽しかった思い出を振り返りながら、早くも自分たちが文化祭をつくる側になることに期待を膨らませているようでした。

準備する側、楽しむ側、それぞれの立場で文化祭に関わることで、子どもたちにとって貴重な経験や思い出になればと思います。