「ガウル」
動物が大好きな小1の生徒。 休み時間には、いつも図鑑を読んで過ごしています。 気に入った動物の名前は、繰り返し音読。 そのおかげか、カタカナもすらすら読めるようになりました。 …
オリジナルの飛行機
週1回、ロボット制作に取り組んできた小4の生徒。 これまで専用の設計図を見て作ってきましたが、 今回はオリジナルの飛行機に挑戦しました。 「先生、写真とって!」 完成したのが嬉しくて、撮影した…
離れていても
久しぶりにほかの教室に顔を出した時、 「あっ〇〇先生だ!」と、沢山の生徒が声をかけてくれました。 1年以上顔を合わせていないのに、しっかり覚えていてくれるから驚きです。 一回り大…
月を思ふ
今回のイベントは「和紙のランプシェード」制作。 風船にはけを使ってのりを塗り、和紙を1枚ずつ丁寧に貼り付けました。 「破れないかなぁ?」と、風船を割る時はちょっとドキドキ。 でも意外…
自由研究
この夏、教室で自由研究をおこなってきた中2の生徒。 研究テーマは「漂流物だけで、泥水をきれいにする」 学校で読んだサバイバルの本で興味を持ったそうです。 予想→実験→結果→考察→結論→生じた疑…
優しい発明
「トイレ入ってる?」と聞きながら、 ガチャッと鍵のかかったノブを回してしまう生徒がいました。 その光景をみた高校1の生徒が、 「細い溝の縦・横を見るのは、小さい子には難しいでしょ。」 と作ってく…
花育活動:今日の水やり当番!
「水やりしたーい。水やりしていいですか?」 休み時間になると、みんながゴーヤのお世話をしてくれます。 一緒に植えた生徒は、特に愛着がある様子。 先日2つ目の実を発見した時も大喜びでした。 暑…
納涼祭
思い思いの絵を描いた風鈴をゴーヤカーテンにつるせば、 夕方の涼しい風を受けて陶器の涼しい音が響きます。 来週はもう2学期ということで、 この日は夏休みの思い出作りに「納涼祭」を開催し…
目指せ発音マスター!
英語学習の一環で、みんなで早口言葉にチャレンジ! 発音に大切なのはリズム感と口を動かすこと。 支援員の発音を聞きながら、どの子も机を指で叩きながら練習していました。 「全部言えた!」 しばらく…
花育活動:大成功の予感!
葉っぱの陰に・・・ゴーヤの実を発見! 大きさは10センチ位でしょうか。 昨年が1センチの実1つだったことを思うと、今年は大成功の予感! 人工授粉のやり方など、みんなで調べてお世話…