2019.07.25
テストの結果
返却されたテストを持ってきてくれた小学校４年生の生徒。 前回の漢字テストでは点が取れず、保護者も気にしていたので、 それ以降先取りや復習を繰り返し行った。 日に日に正答率がは上がっていった…
2019.07.23
小数と整数のかけ算
支援学校に通っている高校１年生。 小数と整数のかけ算を行った。 最初は一人で計算できるが、次を立てた後の計算ミスが多かった。 １問目を一緒に確認しながら解くと、 ２問目からは一人で「次はこ…
2019.07.22
夏休み始まりましたね！
楽しみにしていた夏休みの始まり。 何して過ごす？ プール、虫とり、旅行・・・ でも夏休みの宿題も終わらせなきゃね！ 読書感想文に自由研究も。 ぜんぶ伸栄学習会で終わらせてしまいましょう！ …
2019.07.19
長方形・正方形・直角三角形の書き方
図形の書き方が苦手な生徒は多い。 問題の意味はわかるのだが、「定規」を使うのが苦手。 気づくと定規を使わずに書いてしまうので、 「点と点を結ぶんだよ！」と声をかけながら定規を点と点に合わせ…
2019.07.17
小数の問題
小数点が苦手な生徒は多い。 特にひっ算になるとつまずいてしまう。 最初に小数の概念をしっかり定着させることが大事。 小学校５年生の生徒は簡単な問題からおさらいを始めた。 問題で、0.01ℓ…
2019.07.16
信頼関係
週２回通っている中学２年生の生徒 ふだんは大人しく自分から話さないタイプであるが、 気分によっていろいろ話してくれる場面も。 今日は、今ハマっている「仮面ライダー」について話してくれた。 …
2019.07.15
新しいパンフレットができあがりました！
パンフレットがようやく完成。 7月1日にオープンした「原木中山教室」が仲間入り。 各教室と市役所、発達支援センター、公民館などに置いてあります。 ご希望の方は郵送も受け付けていますので、ご…
2019.07.11
小数のわり算のつづき
昨日に続き、「小数のわり算」に取り組む小学校５年生の生徒。 文章問題になるとわられる数とわる数がわからず、 「先生！」と何度も声を掛けてきた。 一緒に問題を読みながらだと、「こう？」と確認…
2019.07.11
小数のわり算
学校の宿題を行っていた小学校５年生の生徒。 小数のわり算で計算自体はできているものの、 少数の位置のずれや付け忘れが見られた。 何問か一緒に行うが、まだ自信がなく何度も確認していた。 確認…
2019.07.09
出席
休みがちだった中学３年生の生徒。 お母さんと面談をしてから、週１回来てくれるようになった。 今日はパソコンでタイピングを行った。 前回は初めてという事もあり緊張しているようだった。 ２週連…